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世界教育創新峰會正式召開,掌門1對1吳佳峻會上傳遞企業教育成果


2019年11月19月,世界教育創新峰會正式在卡塔爾首都多哈召開,該峰會吸引了上百個國家的兩千多位頂尖專家學者、商業領袖以及企業家,就“歸零與重構:學習人類新的可能”主題進行深入探討。

知名在線教育企業掌門1對1作為全球在線教育企業的優秀案例受邀出席此次峰會,其聯合創始人吳佳峻參考當地教育現狀與世界各地的教育專家學者共同探討在線教育的發展和未來,向世界展示了掌門1對1 的教學成果,傳遞了中國教育探索經驗和聲音。

吳佳峻在會上表示,教育要遵循人類認知的規律,會上提出的“歸零”與“重構”都應該從教育本質出發進行解讀,即優質、高效且能夠帶來快樂的教學服務。正是因為掌門1對1始終秉持著“讓教育共享智能,讓學習高效快樂”的使命愿景,才能夠在短短五年時間內為數以千萬的學生帶來優質的教學服務,其服務范圍遍布中國六百多個省市縣,逐漸成為K12在線教育領域的領軍者。

掌門1對1張翼曾多次指出,在線教育當中,在線是形式,教育是核心。無論何種形式的教學都應當以人為主體,教學的各個環節都應當“以人為本”。其中,師資作為打造以人為本教育理念的重要環節,一直以來備受關注。

以掌門1對1為例,多年的教育深耕讓其深諳優質師資對企業發展的重要性,打造了完善的師訓體系。此外,掌門1對1完善的教研體系也成為其發展的巨大動力。據了解,掌門1對1教研院下設五大教研院,構建了完善的在線教研智能化體系,后端教研持續賦能前端教學,保障高質量內容輸出,這是掌門教育對于“歸零”關鍵詞所給出的答卷。

對于“重構”,掌門1對1同樣有著讓人十分滿意的答卷。在利用科技力量重構教育的探索上,掌門1對1將智能科技融入教學中,運用前沿科技將AI人工智能、Big Data大數據與Cloud云計算等貫穿在線教育的整個學習鏈,真正實現全面賦能。

除了師資和教研,掌門1對1近年來還積極探索教育扶貧事業,為在線教育助推優質教育資源共享貢獻力量?!罢崎T燈塔計劃”和“云支教”教育扶貧項目的相繼開展都為鄉村教育的困境帶來了更多的解決方法,也為偏遠地區的孩子帶去了優質的教育資源,為孩子樹立了正確的人生價值觀。

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